O hipertexto nos traz uma nova maneira de comunicação, dando mais vida a uma leitura tendo acesso no seu contexto à sons, imagens, vídeos...
A interação é algo constante desse mecanismo, onde o leitor que se depara com um hipertexto tem a possibilidade de interagir e seguir vários caminhos. Não ficando preso apenas num contexto, como na leitura de um texto impresso, por exemplo. Quando falamos em tecnologia, mídias o uso do hipertexto é algo fundamental para atrair a atenção do leitor. Não faria sentido nenhum dispor de muitas ferramentas e continuar a escrever no mesmo ritmo, sem dinamismo.
Mas nem tudo são flores quando falamos de tecnologias e com o hipertexto não é diferente, fato que se justifica pelas inúmeras possibilidades que podem surgir na leitura de um hipertexto. E quanto maior o número de possibilidades, maior é a chance de desvio no foco a ser atingindo durante a leitura, a pesquisa em um hipertexto. Quando falamos de um hipertexto publicado na internet os links estão muito mais presentes, seja por meio de promoções, propagandas, etc...
Em relação ao uso em sala de aula seria interessante os professores criarem seus hipertextos, para dessa forma dar uma dinâmica mais atrativa para a aula, mas sem perder o foco do processo ensino-aprendizagem.
Cláudia Couto
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